期刊文章详细信息
也谈地理核心素养中的综合思维培养——以高中地理课堂教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰兴市第二高级中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：1
起止页码：49-50
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课程改革深入推进的今天,地理学科提出了核心素养的教学要求,综合思维能力正是这一教学要求的主要组成部分.教师在教学的具体实践中可借助对应的图形帮助学生形成跨越时空的综合思维能力;多元化纵横交错地促进学生思维的发展;结合学生的生活引入实践案例来帮助学生具备“生活化”的地理思维能力.
关 键 词：高中地理 课堂教学 核心素养 综合思维
分 类 号：G633.55[教育学类]
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