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浅谈小学音乐课堂教学方法及评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市石景山区古城第二小学
年 份：2018
期 号：2
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：小学音乐课堂教育旨在培养学生有良好的理论知识的同时,要求提升学生的审美意识,拓宽学生的知识领域,并且针对不同的课堂教学应该采用不同的教学方法,这样才能起到事半功倍的效果,保证学生正确掌握音乐知识。另外,教学评价对教学行为起着指导作用,对小学音乐课堂教学方法的合理评价,能够促进教师更好地改进教学模式,寻找教学中的优缺点,从而提高小学音乐教学质量。
关 键 词：小学音乐 教学方法 评价
分 类 号：G613.5]
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