文献类型：期刊文章

作　　者：高林[1] 王帅[1]

机构地区：[1]北京中医药大学体育部,北京100029

出　　处：《当代体育科技》

年　　份：2017

卷　　号：7

期　　号：36

起止页码：48-48

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：我国足球发展形势差,在高校的情况也相差无几,由于高校各学生的个体身体素质、理解能力等有很大的差异,因此,在足球教学时教师就很难顾及到每一个学生,这直接导致学生的学习热情降低。目前高校的足球教学普遍质量很差,其实这主要是教师所用的教学方法落后导致,因此,要想提高我国高校学生的足球水平,就需要采取先进的足球教学方法。分层教学法为新时期我国高校足球教学中的一种新方法,是素质教育和人文精神理念背景下的一种有效教学方式,体现了以学生为主体的人本教育的教学思想。通过分层教学法可以顾及到所有学生,进而激发他们的学习激情,同时分层教学法还可以进一步提高教学的针对性,进而提高高校足球教学效率。本文先详述了当前高校足球教学的现状,指出其中的不足之处,然后分析了分层教学法在高校足球教学中的实施路径,最后提出了一些优化建议,望对我国高校足球教学有所帮助。

关 键 词：分层教学法 足球教学 策略  

分 类 号：G843]