期刊文章详细信息
基于核心素养的初中信息技术课堂教学实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮阴中学新城校区
年 份：2017
卷 号：0
期 号：23
起止页码：112-114
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：核心素养的发布对我国教育提出新的要求,信息技术学科的核心素养可界定为信息意识、计算思维、数字化实践力和信息社会责任。结合具体课堂教学实例,积极探索和思考如何将其落实到信息技术学科教学中,使核心素养真正走进、融入课堂,以期为初中信息技术教学质量的提升提供借鉴。
关 键 词：信息技术 核心素养 计算机 信息意识 计算思维 数字化实践力 信息社会责任
分 类 号：G633.67[教育学类]
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