文献类型：期刊文章

作　　者：晏涌[1] 刘学君[1] 蓝波[1] 周义明[1] 亢勇[2]

机构地区：[1]北京石油化工学院信息工程学院,北京102617 [2]北京石油化工学院安全工程学院,北京102617

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：北京石油化工学院教育教学改革重点项目"以学习产出为导向的电工电子技术课程教学改革研究与实践"(ZD20160303);大学生研究训练计划项目国家级"基于FSK电力载波的温室大棚数据通信与监控技术研究和实施"(2017J00033);"电子工程设计"课程的全方位实践教学改革研究(YB20150302)

年　　份：2018

卷　　号：35

期　　号：1

起止页码：194-198

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：基于"成果导向教育"(OBE)的工程教育模式,在自动化专业"电子工程设计"课程中,设计了小型温度测量与控制系统项目,重新构建教学目标、确立教学任务和内容,进行了任务功能模块分解,制定了符合工程认证标准的成绩考核体系。采用课程达成度计算、教学效果状况调查问卷统计等多种方式,及时反馈和修正教学内容和方式。

关 键 词：电子工程设计  成果导向教育  课程改革 温度测量与控制

分 类 号：G642.0]