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在英语课堂小组学习中培养学生的质疑能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市张桥中心小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：24
起止页码：21-21
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：培养学生的质疑能力,发展学生的思维是作为小学生第二语言启蒙课程的英语教学不可回避的责任和义务。本文以小学英语课堂的小组学习活动为视角,结合实践中的案例,从唤醒质疑意识,拓宽质疑视野两方面谈谈对培养学生质疑能力的探究。
关 键 词：小组学习 唤醒意识 拓宽视野
分 类 号：G623.5[教育学类]
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