期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省扬州市邗江美琪学校
年 份:2017
卷 号:0
期 号:19
起止页码:57-57
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:巧妙而有序地利用课前五分钟,为学生搭建一个自我展示的平台,让学生轮流做主角,用英语演讲、朗诵、讲故事,大大激发了学生学习英语的兴趣,提高了学生英语核心素养,为学生的全面发展奠定了坚实的基础。基于此,本文介绍了小学英语课前演讲的做法和自身的思考,期望能和同仁共勉。
关 键 词:课前演讲 思考 策略
分 类 号:G633.3[教育学类]
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