期刊文章详细信息
分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴市实验中学南校区
年 份：2018
卷 号：0
期 号：4
起止页码：33-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中英语阅读教学中对分层教学模式的采用。能够在尊重学生个体差异的基础上．实现对初中学生英语学习最佳环境的创造。分层教学模式的采用。能够客观对待学生在英语阅读认知上的具体差异。在此基础上初中英语教师还能进一步尊重学生的个体差异．从而有利于因地制宜的建立教学模式。此外，分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用。改变了传统意义上教师陈旧的观念，在相信每一名学生学好英语的基础上，最大化地激发初中生学好英语阅读的潜力。
关 键 词：英语学习 阅读教学 教学模式 初中生 应用 个体差异 英语教师 中学生
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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