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期刊文章详细信息

父母教养方式对幼儿个性发展的影响——以甘肃省广河县为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张爱玲[1] 马秀琴[1]

机构地区:[1]甘肃民族师范学院教育科学系,甘肃合作747000

出  处:《大庆师范学院学报》

基  金:2016年甘肃省高等学校科研项目"甘肃少数民族高等教育公平研究--以甘南藏族自治州为例"(2016B-106)

年  份:2018

卷  号:38

期  号:1

起止页码:146-151

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:《幼儿园指导纲要》指出要促进幼儿富有个性的发展,而幼儿期是培养个性的关键期,因为这一时期的幼儿具有极强的可塑性,不同的父母、不同的教养方式,会对幼儿成人后的性格,乃至今后的人生观、世界观产生深远的影响。但在日常的家庭教育过程中往往存在着诸多方面的缺陷和不足。以我国西部贫困地区——甘肃省广河县为调查对象,通过调查了解广河县父母教养方式的现状,然后找出引起现状的影响因素,最后提出相应的对策:对孩子多一些理性的爱,少一些放纵;对孩子多一些耐心,少一些冷漠;对孩子多一些指导,少一些限制;加强与学校的联系,做到家园共育;学习有关教养方式的知识,努力提升自己。

关 键 词:父母教养方式 幼儿教育 广河县  

分 类 号:G650[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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