期刊文章详细信息
翻转课堂在高中化学教学中的实践分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽淮南第一中学,安徽淮南232000
年 份：2017
卷 号：0
期 号：34
起止页码：121-121
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中教育体系中, 化学教学占据着核心地位, 是提升学生理性思维的重要学科. 由于教学理念偏差和教学创新缺失, 高中化学教育仍存在诸多问题, 特别是翻转课堂等多媒体技术缺位的问题.基于此, 需要化学教师不断创新教学模式, 运用翻转课堂实现化学教学总体水平的提升.
关 键 词：翻转课堂 高中 化学 实践分析
分 类 号：G633.8[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
