期刊文章详细信息
语音意识与儿童阅读能力获得和发展的关系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建广播电视大学外语系,福建福州350003
年 份：2017
卷 号：37
期 号：12
起止页码：45-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在拼音文字系统中,语音意识与阅读能力之间具有因果关系已达成共识。研究者们普遍认为,语音意识训练能够促进早期阅读技能的获得,并对阅读能力的发展具有积极的后续影响。本文基于以往的研究成果,重点阐述了以儿童阅读能力获得和发展为目的的语音意识训练条件、内容与方法,希望能够为英语教学提供借鉴。
关 键 词：语音意识 阅读能力 语音意识训练
分 类 号：H193.1[中国语言文学类]
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