文献类型：期刊文章

作　　者：张持晨[1] 段志光[2]

机构地区：[1]山西医科大学管理学院卫生管理学教研室,太原030001 [2]山西医科大学健康人文研究中心

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究重点课题(2016ARW004);山西省高校教学改革重点课题(2015-34)

年　　份：2017

卷　　号：19

期　　号：12

起止页码：889-892

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：随着经济社会和科学技术的快速发展,以及物质文化生活水平的提高,人们的健康需求越来越高。在诸多健康影响因素中,个体是自己健康的第一责任人,是自身健康的守门人,是自身健康的保健医生。人的健康素养是维护健康的前提保障,人的生活方式是改善健康的最佳途径。个体健康人文是包括家庭健康人文、社区健康人文、城市健康人文、国家健康人文和全球健康人文等在内的大健康人文层级体系中最基础的目标。

关 键 词：健康 人文 个体  大健康人文  个体健康人文  

分 类 号：R19]