期刊文章详细信息
初中班主任基于微信开展互动德育的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]扬州中学教育集团树人学校,江苏扬州225000
年 份：2017
卷 号：3
期 号：23
起止页码：46-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章首先阐述了初中班主任基于微信开展互动德育的意义,进而分析了我国初中德育现状,最后提出了初中班主任基于微信开展互动德育的路径,即利用微信扩宽师生交流渠道;通过微信推广德育知识;鼓励学生间的相互学习;创新教学方法,激发学生的学习兴趣;在日常生活中了解学生,掌握学生思想动态。
关 键 词：初中班主任 微信交流 互动德育
分 类 号：G631[教育学类]
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