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期刊文章详细信息

有关提高高中生物教学有效性的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周占来[1]

机构地区:[1]安徽省临泉一中

出  处:《试题与研究(教学论坛)》

年  份:2017

期  号:31

起止页码:14-14

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:如何更好地贯彻素质教育,促进高中生物课堂教学的高效进行,无疑是摆在高中生物教师面前的一项十分重要的任务.一、当前高中生物教学存在的问题1.学生学习兴趣不高高中生物是高中的重要课程,其在高考中也占据了一定比例的分数,但是学生还存在对生物课程学习不高的问题.教师在教学过程中不能有效地组织学生学习,学生在课堂中容易出现注意力不集中、走神的现象.同时,教师在教学的过程中对学生采用传统的教学方法,使得学生在学习中处于被动学习的地位,处在枯燥的学习中,自然会丧失对生物课程的学习兴趣.

关 键 词:教学存在

分 类 号:G633.91[教育学类]

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