文献类型：期刊文章

作　　者：曹雷[1] 才德昊[2]

机构地区：[1]东北师范大学研究生院,助理研究员吉林长春130024 [2]东北师范大学图书馆,馆员吉林长春130024

出　　处：《中国高教研究》

基　　金：东北师范大学校内青年基金中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"全日制专业学位研究生实践能力培养的路径研究"(13QN042);2017年吉林省社会科学基金项目"吉林省高校研究生教育质量管理体系研究"(2017BS40)的研究成果

年　　份：2018

期　　号：1

起止页码：87-91

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：专业学位研究生教育的根本目的在于培养研究生的专业实践能力。提出基于课程学习、导师指导、实践活动和学位论文等四大因素的专业学位研究生实践能力影响因素模型,分析专业学位研究生实践能力提升过程中的问题,并提出了解决路径,对提高专业学位研究生实践能力具有一定的借鉴意义和参考价值。

关 键 词：专业学位研究生 实践能力  有效路径  

分 类 号：G643]