文献类型：期刊文章

作　　者：周文辉[1,2,3] 曹镇玺[2]

机构地区：[1]<学位与研究生教育>杂志社 [2]北京理工大学教育研究院 [3]北京理工大学学位与研究生教育研究中心,副主任北京100081

出　　处：《中国高教研究》

基　　金：本文系教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“世界一流大学和一流学科建设评价体系与推进战略研究”(16JZD044)研究成果

年　　份：2018

期　　号：1

起止页码：81-86

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：随着研究生教育深化改革逐步推进,非全日制研究生被赋予全新的概念内涵和时代特征,并且在报考人数、录取机制、生源构成、考生选择方面呈现出新形势,同时也凸显出招考机制隐性失衡、计划配置与实际供需错位、在职人员升学渠道趋窄的问题。在"双一流"建设背景下,内涵发展是非全日制研究生教育发展的必由之路,要求非全日制研究生招生要从科学编制计划、创新招考机制、优化生源结构、加强招生宣传四个方面制定新对策。

关 键 词：非全日制研究生 招生改革 策略启示  

分 类 号：G643]