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游戏化教学在小学数学教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]溧阳市外国语学校
年 份：2018
期 号：1
起止页码：147-147
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在教学改革不断深入的背景下,小学数学教学从理念到方法,都需要不断创新。游戏化教学法更加符合小学生认知规律与学习特点,能够有效激发学生学习积极性,促使学生主动学习,培养学生独立学习能力与探究意识。本文就以游戏化教学为例,对其在小学数学教学中的应用进行几方面研究。游戏化教学法目前在我国小学数学教学中已经比较普及,这是一种直观、生动、有趣的教学形式,符合小学生学习特点,更加容易激发学生的学习欲望,在快乐的氛围下,小学生的学习效率和质量会更高。
关 键 词：数学教学 游戏化 独立学习能力 小学数学课 学习欲望 探究意识 学生认知规律 学习效率 学生能力培养 学生学习特点
分 类 号：G623.5[教育学类]
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