文献类型：期刊文章

作　　者：杨飒[1]

机构地区：[1]广东第二师范学院物理与信息工程系,广东广州510310

出　　处：《高教学刊》

基　　金：2016年广东省教育厅特色创新项目"多模式融合的电子信息工程专业协同育人平台研究与实践"(编号:2015GXJK108);教育部教育管理信息中心项目"MOOCs视野下<电子线路>课程教学的信息化改革调研与实践"(编号:EIJYB2015-039);2017年广州市高校创新创业教育项目"基于广州市航模创新的创业活动项目"(编号:2017192208)

年　　份：2018

卷　　号：4

期　　号：2

起止页码：54-56

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：以高校应用型转型发展为契机,利用信息产业为广东省新兴战略化产业和《中国制造2025》相关产业的优势特点,积极开展行业、学校、企业三方融合的协同育人平台的研究与实践。通过全方位践行多模式融合的协同育人平台,建立了"三证合一"的人才培养模式,构建了工程专业"双师型"结构的教师队伍,师生的创新创业能力得到显著提升,有效推进了本科院校的应用型转型发展,为广东省信息产业培养具有创新创业能力的工程技术人员。

关 键 词：协同育人  专业认证  三证合一  “双师型”教师队伍  

分 类 号：G640]