文献类型：期刊文章

作　　者：余辉[1]

机构地区：[1]宁波大学宣传部,浙江宁波315211

出　　处：《宁波大学学报（教育科学版）》

基　　金：2016年省教育厅一般科研项目"新媒体加强社会主义核心价值观教育研究"(Y201636029)

年　　份：2018

卷　　号：40

期　　号：1

起止页码：71-74

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：当前高校新媒体快速发展,高校媒体呈现出传统媒体与新兴媒体叠加运行的传播格局。在媒体融合发展如火如荼的大背景下,高校媒体融合发展进展缓慢,其融合的内生动力、机制构建、融合模式有待进一步优化和创新。文章对高校媒体融合发展的路径进行了探析,提出高校媒体融合的运营理念应从"传者本位"向"受者本位"转变、人才队伍应从"专业型"向"全能型"转变、生产方式应从"封闭式生产"向"中央厨房"转变、组织结构应从"相互平行"向"多元一体"转变,形成高校媒体从"叠加"走向"相融"的发展路径。

关 键 词：高校媒体 融合发展  路径  

分 类 号：G40-02]