期刊文章详细信息
择高处立 就平处坐 向宽处行——以“去括号”一节为例谈对数学课堂教学创新的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮北市实验学校 [2]淮北市邱广东初中数学名师工作室
年 份：2017
卷 号：0
期 号：12
起止页码：16-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：括号是常用的数学符号,同其他数学符号一样有着独特的意义和作用。对学生而言,“括号”是他们在数学学习中接触最早的符号之一。括号在数学的式子变形中起着整体变化的作用,去括号则是整式和其他代数式变形的主要工具。
关 键 词：“去括号” 数学课堂 教学创新 数学符号 数学学习 代数式 变形 学生
分 类 号：G633.62[教育学类]
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