期刊文章详细信息
初中体育教学创新设计探微
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]无锡市蠡园中学,江苏无锡214000
年 份：2017
期 号：12
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中体育课堂教学过程中,教师引入拓展性训练机制,符合学生的身心成长规律,具有广阔的发展前景。因此教师要对训练资源开展全面整合优化,为学生提供多种训练拓展途径,从而激活学生主动参与训练的热情,最终达到顺利提升学生体育训练品质的目的。并且学生对拓展性训练有特殊情结,因此只要教师设计合理,学生训练就会获得丰硕的成果。
关 键 词：初中体育 拓展训练 核心素养
分 类 号：G633.92[教育学类]
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