期刊文章详细信息
互动教学在初中道德与法治课堂上的有效运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省盐城景山中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：11
起止页码：93-93
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中课堂往往以＂灌溉式＂教学为主,教师在讲台上滔滔不绝地说,学生在底下囫囵吞枣地接受知识。被动式的学习就像拉着一头牛耕作,你向前走,它向后退,这样的教学模式容易让学生失去学习的兴趣。课堂师生互动是一种建立在民主、平等基础上的师生间特殊的交往活动,但是由于一些教师对课堂师生互动本质缺乏深刻的理解,不能合理进行互动教学,具体表现为互动主体不平等、互动机会不均等、互动方式单一化、
关 键 词：互动教学 课堂师生互动 牛耕 学习过程 互动方式 交往活动 课堂教学 互教互学 情景剧 形式化
分 类 号：G42]
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