文献类型：期刊文章

作　　者：杨洪勇[1] 王福生[1]

Yang Hongyong;Wang Fusheng(School of Information and Electrical Engneering, Ludong University, Yantai, 264025, Chin)

机构地区：[1]鲁东大学信息与电气工程学院,山东烟台264025

出　　处：《中国现代教育装备》

基　　金：山东省研究生教育创新计划项目"产学研协同创新下研究生培养机制的研究"(编号:SDYC 13041)

年　　份：2017

期　　号：23

起止页码：18-21

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：探讨了新工科背景下基于产学研协同创新机制的高等教育人才培养模式。新工科背景下对高校的创新型人才培养提出了新的要求,各高校以经济发展需求为导向,以落实国家"实施创新驱动发展战略"为契机,不断开拓思路积极创新,探索了多条不同特色的协同创新人才培养机制。针对高校传统人才培养的缺陷,提出了"横向协同、纵向创新"的研究生联合培养模型和"2+3"产学研协同创新人才培养模式。在新工科背景下,鲁东大学积极探索创新型人才培养改革,提出了"重导师组制度、抓特色培养、严过程管理"的产学研协同创新研究生人才培养措施,有助于培养出国家和社会需求的创新型和应用型高素质人才。

关 键 词：新工科  产学研 协同创新 研究生培养

分 类 号：G643]