期刊文章详细信息
高中化学课堂效率的提升策略例析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港梁丰高级中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：24
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如何优化教学过程,提升教学效率是教师必须探索的问题.在教学中,笔者深切地感受到,学生是具有独立性和独特性的认知主体,他们的发展有着一定的规律性.为了提升课堂教学的效率,教师要积极研究学生发展的特点,并依据学生发展的阶段性和规律性组织教学,从而让我们的教学能够有效满足学生成长的需要.
关 键 词：课堂效率 高中化学 优化教学过程 例析 学生发展 教学效率 认知主体 课堂教学
分 类 号：G424.21]
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