文献类型：期刊文章

作　　者：高博[1]

机构地区：[1]北京大学外国语学院西葡语系,北京100871

出　　处：《江苏师范大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：2016年北京大学教改研究项目(项目编号:20166001)的阶段性成果之一

年　　份：2017

卷　　号：43

期　　号：6

起止页码：149-154

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：随着中国和西班牙及拉美地区交往不断深入,西班牙语口译人才需求与日俱增。在此背景下,本文通过对北京地区6所知名西语专业高校本科口译课师生开展调查和访谈,得出目前西语口译教学仍欠成熟,具体表现在:课时量安排不合理、语料库不够丰富、课程定位不够清晰、教学法单一、师资仍有提升空间、测评方式不够科学等6个方面。基于调查结果和参考其他语种口译专家课程设置的基础上,根据西语和中国学生特点,笔者提出西语口译教学课程改革方案,即在低年级开设听力、阅读、口语课的基础上,使用口译技能和主题型训练结合法在四年级开设两个学期的口译入门和口译强化教学,以此提升本科西语口译教学水平,完善西班牙语口译教学体系。

关 键 词：口译 西班牙语 口译教学法  西班牙语口译教学  翻译  

分 类 号：H059]