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结合德育教育探索医学生的医德教育路径
Exploration of Path of Medical Ethics Education of Medical Students Combined the Moral Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都医科大学马克思主义学部,北京100069
基 金：2016年北京市优秀人才培养资助青年骨干个人项目(项目编号:2016000020124G102)阶段性成果;北京高校思想政治理论课青年教师"扬帆资助计划"教学科研专项资助课题(JGWXJCYF201643)阶段性成果
年 份：2017
卷 号：30
期 号：12
起止页码：1537-1540
语 种：中文
收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要：提高道德品质是大学生德育工作的首要目标,在医患关系日益紧张的当下,加强医学生的医德教育具有重要的现实意义和指导作用。分析了医德教育与德育工作的同步性,提出在对医学生教育教学的全过程中应将医德教育贯穿始终。同时,从加强职业理想教育、有效利用课程资源、拓展医德教育途径、构建医德培育场域、树立医德创新意识等方面探讨了医学生的医德教育路径。
关 键 词：医德教育 德育教育 医患关系
分 类 号：R192]
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