文献类型：期刊文章

作　　者：宋晓洪[1] 丁莹莹[1]

机构地区：[1]哈尔滨商业大学创新创业学院,哈尔滨150001

出　　处：《统计与决策》

基　　金：国家自然科学基金青年项目(71602042);教育部人文社会科学研究项目(14YJC630142);黑龙江省社会科学基金资助项目(16JYC01);黑龙江省博士后基金资助项目(LBH-Z15114);哈尔滨商业大学博士科研启动项目(14rw25)

年　　份：2017

卷　　号：33

期　　号：24

起止页码：89-92

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：创业学习是提升创业能力的关键性要素,社会网络则为提升创业能力提供了大量的知识资源。文章从社会网络的视角出发,建立了三者之间的理论关系模型,采用结构方程模型对理论假设进行实证验证。结果表明,创业者可以将社会网络作为创业学习的重要平台,正式网络和非正式网络均对创业学习有显著的正向影响;模仿学习、交流学习和指导学习均会对创业能力起到积极的促进作用;创业者可以选择合适的创业学习方式,有效的提升创业能力。

关 键 词：社会网络 创业学习 创业能力 李克特七级量表法  结构方程  

分 类 号：F224.9]