期刊文章详细信息
小学高年级数学体验式教学与学生核心素养的提升
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泉州师范学院附属小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：12
起止页码：69-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在素质教育如此重要的现代教育当中,如何在教学当中渗入核心素养培养,成为当前小学教学的重要议题。小学的数学,能够培养学生的逻辑思维,促进学生创新意识的提升。在数学教学中,通过新的教学方法的引入,调动全面素养的提升,是研究的重点与主要方向。本文主要的探讨方向是学生核心素养的提升,将体验式教学引入至高年级的数学教学工作中,结合教学内容和学生生活实际,实现学生核心素养的提升策略,以此提升教学质量,同时促进学生的全面发展。
关 键 词：小学高年级 数学 体验式教学 核心素养
分 类 号：G521[教育学类]
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