文献类型：期刊文章

作　　者：潘梅[1] 严金龙[1] 陈天明[1] 杨百忍[1]

PAN Mei;YAN Jin-long;CHEN Tian-ming;YANG Bai-ren(College of Environmental Science and Engineering,Yancheng Institute of Technology,Yancheng,Jiangsu 224051,China)

机构地区：[1]盐城工学院环境科学与工程学院,江苏盐城224051

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：江苏省高等教育教改研究立项课题(2015JSJG265)

年　　份：2018

期　　号：5

起止页码：277-278

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：通过对OBE理念的学习,结合在环境工程专业认证过程中的学习与实践,针对目前实验教学中存在的问题进行反思,在OBE教学模式的引导下,以学生为主体,从教学内容、教学方法、考核体系以及实验室管理模式等方面进行教学改革和探索,旨在不断提高学生的综合创造力和创新意识,以满足学生未来工业化生产需要和工程能力的提升。

关 键 词：OBE教育模式  环境工程 实验课程 实践创新能力

分 类 号：G642.0]