期刊文章详细信息
基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式在内科护理教学中的应用
Application of the Blending Teaching Model Based on the Mosoteach Platform in Internal Nursing Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通卫生高等职业技术学校护理系,江苏南通226000
年 份：2017
期 号：36
起止页码：67-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着信息化教学的迅猛发展,当下的教学理念、教学资源、教学模式有了极大的变革和创新。以内科护理学为例,利用基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式,通过课前、课中、课后三个教学环节进行了实践,旨在打破传统矜持的教学格局,创新狭窄单一的教学手段,提高课堂内外的教学质量。
关 键 词：混合教学模式 蓝墨云班课 内科护理学
分 类 号：G712]
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