期刊文章详细信息
例谈高中生物实验教学中理性思维能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省衢州第二中学
年 份：2017
卷 号：33
期 号：11
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在学生发展的核心素养体系中,理性思维是核心素养的重要组成部分,也是高中生物学科核心素养的构成要素。理性思维是一种建立在证据和逻辑推理基础上的思维方式。通过生物学课程的学习,学生应逐步发展和形成理性思维习惯,学会运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维、创新性思维等方法探讨生命现象及规律,审视或论证生物学社会议题。
关 键 词：理性思维 生物实验教学 能力的培养 高中 学生发展 生物学科 逻辑推理 生物学课程
分 类 号：G633.91[教育学类]
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