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浅谈数学核心素养在高中教学中的渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]咸阳市教育教学研究室 [2]咸阳市旬邑县中学 [3]西安市高新第一中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：11
起止页码：7-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学课程标准指出，数学课程目标是“以核心素养立意”，通过高中数学课程的学习，使学生获得进一步学习以及未来发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验（简称“四基”）；提高从数学角度发现和提出问题的能力、
关 键 词：数学课程标准 高中教学 素养 数学课程目标 数学基础知识 基本活动经验 基本技能 提出问题
分 类 号：G633.6[教育学类]
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