文献类型：期刊文章

作　　者：张春艳[1] 韦子平[2]

机构地区：[1]河海大学文天学院思政部 [2]安徽工业大学公共管理与法学院,安徽马鞍山243031

出　　处：《文教资料》

基　　金：河海大学文天学院校级质量工程教学研究项目:基于“三分两专”改革思路的高校思想政治理论课教学方法创新研究,项目编号(zl201657);安徽高校人文社会科学重点项目:“互联网+”背景下大学生主流意识形态认同研究,项目编号(SK2017A0950);安徽工业大学教研项目:民办高校国际合作办学中的学分互认制度机制研究(2015jy42)

年　　份：2017

卷　　号：0

期　　号：27

起止页码：192-193

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：理工科大学生思想政治理论课教学实效性有了很大提升,但学生在能力目标、情感目标的实际效果方面仍然存在一些问题。了解学情、有的放矢,调整接受动机,创新教学方法,是提高理工科大学生思想政治理论课教学实效性的必由之路。

关 键 词：理工科大学生 思想政治理论课教学 实效性

分 类 号：G641]