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以工匠精神为核心的高职学生职业素养培育机制探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州科技职业技术学院
基 金：2017年度杭州市哲学社会科学规划常规性课题"以工匠精神为核心的高职生职业素养培育机制研究"的阶段性成果。(课题编号:G17JC006;课题主持人:熊蕾)
年 份：2017
期 号：24
起止页码：76-81
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：培育以工匠精神为核心的职业素养是高技能人才成长、高职教育质量提升和经济社会发展的需要。然而,当前高职专业教育还存在着对工匠精神培育的诸多欠缺。加强高职学生的工匠精神培育,要从构建立体式课程体系、创设情境式实践教学体系、创新渗透式校园文化体系、完善外化式制度体系等方面构建"四位一体"的职业素养培育机制。
关 键 词：工匠精神 高职学生 职业素养 培育机制
分 类 号：G717]
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