期刊文章详细信息
基于能力递进的中高职课程体系衔接研究与实践——以电力系统自动化专业为例
Research and Practice of Curriculum System Docking between Secondary Vocational Schools ans Vocational Colleges Based on Ability Escalation:A Case Study of Power System Automation Major
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西水利电力职业技术学院电力工程系,广西南宁530023
基 金：2016年度广西水利电力职业技术学院教改科研项目<职业教育立交桥体系下的电力系统及自动化技术专业人才培养方案研究>;(2016zd03)
年 份：2017
卷 号：22
期 号：6
起止页码：46-49
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：针对目前中高职衔接中存在的培养目标划分不清晰、课程内容重复度高、专业技能训练出现倒置、文化素质教育出现脱节等问题,以终身教育为指导思想,构建基于能力递进的电力系统自动化专业衔接课程体系,解决了人才培养中出现的不连贯、重复及脱节的弊端,提高人才培养质量。
关 键 词：中高职衔接 能力递进 课程衔接 电力系统自动化专业
分 类 号：G712]
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