期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏南京师范大学附属小学
年 份:2017
期 号:12
起止页码:64-67
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学英语课程发展核心素养的课堂上,具有素养发展特质的绘本阅读不可或缺.绘本不仅能提高学生的英 语学习兴趣,提升学生的综合阅读能力,更有助于帮助学生构建文化品格,提升思维品质.本文结合平日执教的绘本阅 读课例,具体阐述核心素养下小学英语绘本阅读教学的有效方法.
关 键 词:核心素养 英语教学 绘本阅读
分 类 号:G623.31[教育学类]
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