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浅析初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省桓台县世纪中学,山东桓台256400
年 份：2018
期 号：2
起止页码：136-137
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：阅读是初中语文教学的重要内容之一,不仅能够培养学生的阅读能力,而且能够培养学生的语言表达能力。因此,为了配合当代教育的要求和新课程的改革,初中语文教学应采取个性化阅读方式,全方位提升初中生的文化素养。
关 键 词：初中语文 个性化 阅读教学 教学策略
分 类 号：G63[教育学类]
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