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浅谈微课在高中数学教学中的辅助作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省白银市会宁县第一中学
基 金：白银市教育科学“十三五”规划课题BY【2017】G108阶段性研究成果
年 份：2018
卷 号：0
期 号：6
起止页码：93-93
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从本质上来说微课就是一种教学资源,其中主要包括教学设计、教学课件以及教学反思等,是一种简短完整的教学活动。传统课程中所存在的时间与空间限制在微课的使用中被打破,是一种现代化的教学方式。本文主要对微课在高中数学教学中的辅助作用进行探究,这对教育教学活动的顺利开展有极大的促进作用。
关 键 词：微课 高中数学 课堂教学 应用反思
分 类 号：G633.6[教育学类]
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