期刊文章详细信息
高中地理有效性课堂教学策略初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省合肥市长丰县第一中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：11
起止页码：105-106
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：地理课程一直被冠以“副课”的头衔,在长期的意识形态下,学生对地理学习的积极性不高,教师在教学中也失去了干劲,导致课堂教学气氛沉闷,学生被动学习,课堂教学成为教师头疼的问题.随着新课改的要求,以及高考的需求,地理教学的重视程度加强.因此,在高中阶段地理课堂教学中,教师需要通过摆正学生和教师的位置,加强师生交流,通过各种教学手段来增强学生的学习兴趣,搞好课堂教学,为学生打开知识之门.
关 键 词：高中地理 课堂教学 有效性教学
分 类 号：G632.0[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
