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大学生骨干信仰体验式学习模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津科技大学经管学院 [2]天津科技大学团委
基 金：团中央"与信仰对话--理论研究和传播"专项课题:基于费斯汀格认知不协调理论大学生骨干信仰体验式学习模式研究;课题编号:2013TZYQM025
年 份：2017
卷 号：0
期 号：11
起止页码：30-32
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以高校大学生骨干信仰教育问题为研究对象,运用问卷调查、案例分析、文献研究相结合的方法,研究了大学生骨干信仰体验式学习问题。通过一定的实践探索,基于大卫.库伯关于体验学习方式理想类型的划分,探讨了从失衡模式向学习模式转变的体验式教育的四种模式,即以认知学习与案例分析相结合的学习模式、以角色扮演和小组研讨相结合的学习模式、以现场体验与志愿服务相结合的学习模式、以主题调研和经验分享相结合的学习模式。
关 键 词：大学生骨干 信仰教育 体验式学习
分 类 号：G641]
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