期刊文章详细信息
基于美术核心素养的中小学书法教学模式转型研究——以翻转课堂为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]信阳师范学院美术与设计学院
基 金：信阳师范学院科研资助创新基金项目成果
年 份：2017
期 号：20
起止页码：155-155
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以核心素养为宗旨,利用翻转课堂进行书法教学有助于提高教学效率,是对我国传统文化的传承。教师应利用翻转课堂进行教学,形成新的教学理念,为新一轮的教学改革作出贡献。
关 键 词：核心素养 翻转课堂 书法教学
分 类 号：G434[教育学类] G633.955]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
