期刊文章详细信息
指向幼儿深度学习的课程改革——县域学前教育整体推进区域游戏经验反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省五莲县教学研究室
年 份：2017
卷 号：0
期 号：9
起止页码：13-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：深度学习是＂学习者以高级思维的发展和实际问题的解决为目标,以整合的知识为内容,积极主动地、批判性地学习新的知识和思想,并将它们融入已有的认知结构,且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。＂
关 键 词：深度学习 区域游戏 教育整体 课程改革 反思 经验 县域 幼儿
分 类 号：G40]
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