文献类型：期刊文章

作　　者：党存红[1] 贺泉江[1]

机构地区：[1]兰州城市学院马克思主义学院,甘肃兰州730070

出　　处：《甘肃高师学报》

基　　金：兰州城市学院2014年度本科教育教学研究项目及后期资助项目"高校思想政治理论课网络选课大班教学的实效性研究"(2014-jy-03)的系列成果之一

年　　份：2017

卷　　号：22

期　　号：10

起止页码：67-72

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：分类教学是推进高校思政课教学实效性的有效途径,目前各高校的具体模式有"考研、考公类"和"就业类"两大类分类法和"文史类、理工类和艺体类"三大类分类法,我校制定了适用三大类专业不同教学要求的教学实施方案,以模块(专题)化方法整合教学内容,变革思政课教学方法和手段,构建系统培养网络。分类教学改革中应注意分类标准,应坚持"宜粗不宜细"的原则;整合思政课教师资源,高度重视各类教学大纲和教案的研制过程;重视实践教学,丰富成绩考核方式。

关 键 词：高校思想政治理论课 分类教学模式 对策  

分 类 号：G642]