文献类型：期刊文章

作　　者：焦连志[1]

机构地区：[1]上海电力学院马克思主义学院,上海200090

出　　处：《昌吉学院学报》

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究重大项目"网络化条件下思想政治理论课多维互动教学模式探索--以〈毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论〉课为例"(161004);人文社会科学研究择优资助项目"文化自觉视阈下的大学生社会主义核心价值观培育研究"(szkzy2016003);重庆市教育科学"十二五"规划高等教育质量提升专项课题"‘中国梦’融入高校毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程专题式教学研究"(2015-GX-046);重庆市研究生教育教学改革研究项目"网络时代研究生自主学习型教学模式研究与实践--以〈中国特色社会主义理论与实践研究〉教学为例"(yjg153106);上海市高教学会基金项目"社会主义核心价值观与传统文化教育协同机制研究"(GJSL1659)阶段性研究成果

年　　份：2017

期　　号：6

起止页码：1-5

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：构建与思想政治理论课同向同行的育人课程体系是加强新时期思想政治工作的一个重要指导方针,树立课程思政的理念,构建"同向同行"的高校思想政治教育课程体系有助于实现与思想政治教育课程协力协同,实现"全课程育人、全员育人",也是肩负党领导下的中国特色社会主义高校的"育人"使命的需要,也有助于全球化信息化语境下提升思想政治教育工作的实效性。

关 键 词：课程思政  思政课程 思想政治理论教育

分 类 号：G410[教育学类]