文献类型：期刊文章

作　　者：张莹[1] 周静[1]

机构地区：[1]云南农业大学人文社会科学学院,云南昆明650201

出　　处：《云南农业大学学报（社会科学版）》

基　　金：云南省教育厅科学研究基金研究生项目(2017YJS034);云南农业大学学生科技创新创业行动基金项目(2017RWX059)

年　　份：2017

卷　　号：11

期　　号：6

起止页码：122-126

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、WOS、普通刊

摘　　要：产教融合是深化教育改革、构建现代职业教育体系、增强企业有效竞争力的重要内容。但目前推进程度、融合深度较为有限。产业、企业、职业院校是当前产教融合的关键利益体。通过对产教融合的内涵以及企业和职业院校对产教融合需求的分析,认为推进职业教育产教深度融合,应进一步发挥政府的主导作用,强化教育服务区域和产业的理念,改革办学模式,加强校企合作和集团化办学,创新现代职教园区建设,加速校中厂和厂中校的建设。

关 键 词：产教融合  企业需求  职业院校需求  融合路径  

分 类 号：G642.0]