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浅谈“创客式教育”在初中信息技术中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宝应县安宜初级中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：36
起止页码：34-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在信息技术不断更新的现代社会,对人才的需求以及培养提出了新的要求和更高层次的定位。新的时代要求我们找准教育与创新的结合点,全面实施素质教育,最大限度地开发学生的创造潜能,把学生培养成敢于挑战、勇于创新的高素质的人才。创客的概念也应运而生。对于经济相对薄弱的苏北地区,“创客式教育”的探索和推行是一条势在必行的教育之路。初中信息技术作为“创客式教育”应用及推广的先锋阵营,需要我们教师队伍认真地探索和研究。
关 键 词：创客 创客式教育 信息技术
分 类 号：G40-012]
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