期刊文章详细信息
研究性学习对中学图书馆的挑战和要求
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏徐州市第三中学
年 份：2002
期 号：8
起止页码：6-7
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：研究性学习课程作为高中的必修课,从2002年秋季开始,将在全国所有的高中设立。研究性学习课程的实施,给教育教学带来了极大的挑战和冲击,同时也给学校图书馆带来了极大的冲击和挑战。图书馆如何顺应这场变革,是中学图书馆的同行们所要思考和应对的重要问题。
关 键 词：研究性学习 中学图书馆 要求 高中 必修课 图书馆员
分 类 号：G258.69[图书情报与档案管理类] G251.6
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