期刊文章详细信息
分层模式在初中语文教学中的科学运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]如皋市实验初中,江苏南通226500
年 份：2017
期 号：11
起止页码：34-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：适应学生发展差异,打造量身定做的语文教学,是近年来初中语文教改领域公认的一个观点。分层模式是体现教学差异性的一个恰当选择,语文教师应将分层模式运用于具体教学实践,推动语文教学工作深入开展。
关 键 词：初中语文分层模式运用研究
分 类 号：G633.3[教育学类]
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