文献类型：期刊文章

作　　者：陆姗姗[1] 赵玉荣[1] 何立巍[1]

Lu Shanshan;Zhao Yurong;He Liwei(Hanlin College, Nanjing University of Traditional Chinese Medicine, Taizhou 225300, Chin)

机构地区：[1]南京中医药大学翰林学院,江苏泰州225300

出　　处：《江苏科技信息》

基　　金：江苏省高等教育教改研究资助项目;项目编号:2015JSJG572

年　　份：2017

卷　　号：34

期　　号：33

起止页码：71-72

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：将线上的网络教学与线下的课堂授课有机结合,构建与实践混合式教学模式是当前高校教学改革的重点。"药剂学"课程的相关内容中有关生产实践的知识点很多,要想激发学生的主动学习的能力比较难。为了提高药剂学的教学效果,文章提出通过开展线上线下混合式的教学模式,网络教学与课堂教学互补的方式。结果表明,这种混合式教学模式有利于激发学生学习热情,培养其自主学习能力。在"药剂学"课程的教学过程中应用线上线下混合式的教学模式可取得较理想的教学效果。

关 键 词：线上线下  混合式教学模式 药剂学 教学效果

分 类 号：TQ460.4[化工与制药类]