期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]唐山市第二十一中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:11
起止页码:36-37
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在当今社会的大环境下,学校与家长的关系越来越微妙,学校需要在日常工作中与各种不同地域、不同职业、不同性格、不同素质的家长进行接触,会产生各种各样的棘手问题,对极端家长的极端行为往往都束手无策,有时还会成为弱势群体,轻则影响教育教学,重则损害社会和谐,失去了学校教育的主动权。
关 键 词:社会和谐 家长 素养 学校教育 日常工作 弱势群体 教育教学 主动权
分 类 号:TU984]
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